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No. 12 setembro-dezembro 2012
ISSN 1516-6821
SUMÁRIO / SUMMARY
Things left unsaid: notes on the teaching methodology debate in Brazilian Law schools
José Garcez GhirardiEl conocimiento de los valores
Alfonso López QuintásA loucura como castigo – Ájax e Hércules. Delírio suicida, delírio homicida
Gilda Naécia Maciel de BarrosVerità e realtà. Josef Pieper e l'attualità di Tommaso d'Aquino
Berthold WaldUma leitura do cotidiano escolar com Michel de Certeau
Marília Claret Geraes DuranO conceito de compreensão - a mudança de perspectiva de Wittgenstein após uma experiência docente
Cristiane Maria Cornelia GottschalkA Espanha Medieval, Fronteira da Cristandade
Fernando Domínguez ReboirasTodos em círculo: cerimônias e educação
Chie HiroseAlfonso López Quintás - uma Reaproximação Crítica
Gabriel PerisséLa tontería y los tontos en el análisis de Tomás de Aquino
Jean Lauand
Centro de Estudos Medievais - Oriente & Ocidente - EDF/FEUSP
Universidade do Porto
Faculdade de Direito
Inst. Jurídico Interdisciplinar
São Paulo
2012