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No. 13 outubro-dezembro 2012
ISSN 1516-5132
Edição especial: comunicações do XIII Seminário Internacional: Filosofia e
Educação - Fundamentos e Políticas (Cemoroc Feusp)
SUMÁRIO
Aprender a conviver nas organizações escolares
Jair Militão da SilvaFormação inicial a distância e formação especial de professores-tecnólogos e professores-graduados: dois impasses na formação
Neuza Maria de Souza Feitoza & Marília Claret Geraes DuranCelpe-Bras, o preparo para a proficiência
Betânia Monteiro CieloAtividades com a língua tupi no ensino fundamental (e médio)
Jean Lauand & Mariana Cirne de OliveiraReflexão sobre as práticas pedagógicas: estudo a partir de estágio supervisionado no curso de letras Ead
Ariana Ferreira MarquesO processo de inclusão de um jovem com deficiência na transição do Ensino Fundamental I para o Ensino Fundamental II
Guacyara Labonia Guerreiro & Edileine Vieira Machado
Centro de Estudos Medievais - Oriente & Ocidente - EDF/FEUSP
Universidade do Porto
Faculdade de Direito
Inst. Jurídico Interdisciplinar
